實驗班教輔適合你家孩子嗎？

　　其實很快就到開學季了，今天做一個小學教輔的避坑指南，重點聊一聊傳說中的實驗班。什么樣的孩子適合做實驗班呢？很多媽媽看到別的家長在用，或者老師的推薦，或者看到班里的前幾名尖子生在刷，就跟風買了。但回家一做，發現孩子有可能刷不太動。

　　首先做一個深度的實驗班測評報告，這本書的坑和優點全都說清楚。實驗班到底適合誰呢？有家長問我家孩子90分可不可以，93分可不可以，85分可不可以，95分可不可以。實驗班因為它是一本比較綜合性的書，所以很多人覺得好像什么孩子都能做。但實際上，這本書還是比較挑學生的，就至少得是90分以上的孩子才能做得了。

　　因為這本書有一個極大的特點，就是它的跨度極大，爬坡很快，不是單一的難度，就是至少得有六個階梯。也就是說每個單元的題目從基礎到拔高，再到提升，再到跨學科的探究題到奧數題，它提得很快。很多孩子做著做著就做不動了�？焖龠^一下結構，就知道為什么很多孩子做了一半就掉隊，反而打擊了信心。

　　第一部分是基礎的鞏固部分，這一部分和校內的基礎差不多，讓孩子快速復習。第二部分就到了思維拓展的題了，從這部分開始，難度就提升了，相當于一部分考試的壓軸題。最后是開放探究題目，這一部分的題目有點奧數的級別，挑戰孩子思維，奧數思維能力，適合尖子生，很少有人做出這一部分。

　　然后每一個單元結束有一個期末的各地真題，而且是一些教育發達區域的，這些題目的難度就比較高了。尤其到了附加題的部分，這也是屬于淺奧級別的題目，這個就比較難了。接下來是關于這個單元的重點知識的專項拓展。最后是奧數的思維空間，奧數思維空間是一個淺奧，一個純奧的題目。

　　所以6-7個階梯下來之后，有些孩子完成了基礎題和思維題之后，后邊就有可能跟不上了。到了期末的真題，到了專項的提升，到了奧數的空間，就有點難。實際上這本書基礎的題目，課內題目大概在50%左右，甚至不太到。90分的孩子勉強做，再低一點，孩子就吃力了。

　　這是實驗班的坑在哪里呢？坑就是它門檻太低了，好像剛開始做的時候都能跟得上，但越往后難度越大。那要看孩子信心能不能維持得住，這是選教輔很重要的一點。所以這本看起來什么層次的孩子都能做的書，實際上也是一個中等生的陷阱，中等往上的孩子往上爬著爬著就卡住了，自信心受打擊了。

　　這還是看孩子的情況，如果孩子能力跟不上的話，做一做53，或者做一做相對基礎一點的陽光同學還好一點。這是數學的部分。另外他語文的部分也相當相當好，很多媽媽覺得語文的重點是閱讀理解，基礎的部分，課內的部分，在學校內就差不多了。那校外的輔導部分主要是課外的閱讀理解。

　　實驗班比學霸好的地方就是它的閱讀理解先有課內，然后再拓展課外，這是它的層級比較好的一部分。閱讀理解語文的方面，實驗班其實要比其他的教輔要更好一點。而到了英語的環節，實際上是這樣，英語你選哪一本教輔差不太多。因為英語如果成優等生的核心策略不是校內，而是要超前學，超前學大量閱讀，然后大量的聽讀，積累自己的語感。如果要沖擊尖子生的話，要學到初中的水準，小學要達到初中的水準。所以同步訓練不是英語的一個路線。

　　當然了，每一本教輔他都不是萬能的，不是花了錢，看到用了哪一本教輔就能夠有效。關鍵是孩子適不適合，能不能堅持住，能不能對他有營養。我覺得尤其適合90分出頭，因為他基礎部分有，但并不是那么多。所以在兼顧基礎的同時，來幫助孩子重點進行拔高使用的這么一本書。